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Développement cognitif à l’adolescence: pourquoi il est important de savoir comment fonctionne l’esprit de votre enfant

Voir dans l'esprit d'un adolescent ne se résume pas à se souvenir de sa propre enfance. Vous devez également être prêt à regarder au-delà de vos expériences et à apprendre des autres qui ont étudié des enfants comme le vôtre. Vous ne saurez peut-être jamais exactement ce que votre enfant pense ou se comporte comme il le fait. Cependant, avec quelques connaissances de base sur le développement cognitif à l'adolescence, vous pouvez mieux comprendre leur pensée, voir les choses de leur point de vue et trouver des moyens de les soutenir encore plus à mesure qu'ils grandissent.



Développement cognitif à l'adolescence

Un enfant le cerveau se développe dramatiquement pendant l’adolescence. Certaines régions du cerveau s'agrandissent, tandis que d'autres deviennent plus petites. Le cortex préfrontal mûrit également rapidement pendant l'adolescence, et ces changements cérébraux s'accompagnent de changements dans la cognition, qui est un autre mot pour penser.





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Le développement cognitif fait référence aux processus de pensée changeants qui se produisent à mesure que nous mûrissons. Cela commence dès notre naissance (sinon avant) et se poursuit à l'âge adulte. Le développement cognitif à l'adolescence entraîne spécifiquement des changements importants qui nous permettent de réussir la transition de l'enfance à l'âge adulte. Dans cette section, nous parlerons des nombreux aspects différents de ce développement.



Stade des opérations formelles



Les travaux de Jean Piaget sur le développement cognitif ont constitué une percée importante en psychologie. Piaget a utilisé le terme «stade des opérations formelles» pour décrire le stade du développement cognitif de l'adolescent. À ce stade, les enfants acquièrent la capacité de penser en abstractions et hypothétiques. Ils commencent à utiliser leur imagination de manière plus pratique. Alors que les jeunes enfants peuvent utiliser leur imagination dans le jeu, les adolescents utilisent leur imagination pour comprendre plus complètement les gens et les sujets.

Pensée abstraite



Contrairement aux jeunes enfants, les adolescents peuvent apprendre à penser de manière abstraite. Voici un exemple de la différence:

Un enfant de 5 ans peut apprendre à soustraire en manipulant des objets concrets. Ils peuvent trouver deux crayons d'un côté de leur bureau et six crayons de l'autre côté de leur bureau. Ensuite, ils peuvent tous les mettre dans une pile et les compter pour découvrir qu'il y a huit crayons au total.

D'un autre côté, un adolescent n'a pas besoin de penser aux crayons ou à toute autre représentation visuelle pour savoir que 2 + 6 = 8. En fait, il peut résoudre des problèmes mathématiques beaucoup plus complexes sans se référer à des objets physiques d'aucune sorte.



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Hypothèses



Les adolescents développent également la capacité d'imaginer des situations hypothétiques. Cela peut être une situation sociale, un sujet sur lequel ils apprennent ou un défi qu'ils envisagent. Ils peuvent imaginer comment cela va se passer et prendre des décisions sur l'opportunité ou la manière d'aborder la situation en se basant sur leur raisonnement abstrait et hypothétique.



Comment les adolescents traitent les informations

La façon dont nous traitons les informations affecte les types de connaissances que nous pouvons acquérir et la façon dont nous pouvons les utiliser une fois que nous les avons. À l'adolescence, les jeunes commencent à traiter les informations de la manière suivante:

  • Leur capacité à raisonner par déduction augmente.
  • Ils développent de meilleures compétences décisionnelles.
  • Leur capacité de mémoire de travail et leur capacité à récupérer des souvenirs augmentent.
  • Ils savent mieux choisir ce qu'ils doivent apprendre.
  • Leur capacité à apprendre de manière autonome augmente.

Changements des connaissances à l'adolescence

Les connaissances d'un enfant augmentent au fur et à mesure qu'il entre dans l'adolescence et au cours de celle-ci. Cependant, cela ne se produit pas simplement parce qu'ils ont eu plus de temps pour accumuler plus de faits. Leur capacité à acquérir de nouvelles connaissances augmente également. Certains des changements pertinents auxquels vous pouvez vous attendre chez votre enfant comprennent:



  • Augmentation des connaissances déclaratives: Lorsque vous dites: «Je sais que & hellip;», vous parlez de connaissance déclarative, qui comprend des faits, des concepts et des formules.
  • Augmentation des connaissances procédurales: Quand vous dites: «Je sais comment & hellip;», vous parlez de connaissances procédurales. Grâce à ces connaissances, les adolescents peuvent acquérir de nouvelles compétences et techniques plus facilement qu’ils ne l’auraient fait quand ils étaient plus jeunes, même si ce n’est pas toujours le cas. Par exemple, l'apprentissage des langues est plus facile pour un enfant d'âge préscolaire qu'un élève du secondaire.
  • Augmentation des connaissances conceptuelles: La connaissance conceptuelle, le type de connaissance «Je sais pourquoi», augmente généralement à un moment dramatique pendant l'adolescence. Avec leur nouvelle capacité à penser de manière abstraite, les «pourquoi» de la vie deviennent non seulement plus compréhensibles, mais aussi plus fascinants.

Voir plusieurs parties d'un problème

À mesure que les enfants traversent l'adolescence, ils acquièrent la capacité de voir un problème sous de nombreux angles différents. Ils peuvent même voir diverses parties du problème qui peuvent ou non être pertinentes pour la décision à prendre. Jusqu'à ce qu'ils s'habituent à voir la complexité des problèmes de la vie, ils peuvent sembler flous, mais à mesure qu'ils acquièrent de l'expérience en voyant les choses de cette façon, ils deviennent de meilleurs résolveurs de problèmes.

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Réflexion sur soi

Les adolescents passent beaucoup de temps à penser à eux-mêmes. Cela peut leur sembler égoïste si vous pensez comme un adulte mature, mais il est important pour eux d'avoir l'occasion de réfléchir à ce qu'ils pensent d'eux-mêmes et de leur monde sans jugement sévère de la part des parents ou des enseignants. Si cela est fait à des moments appropriés, cela les aide à développer un sens plus fort de qui ils sont et de ce qu'ils attendent de la vie.

Réflexions sur leur avenir

Le développement cognitif à l'adolescence sert également un autre objectif. Cela les prépare à de futures carrières et relations. À l'adolescence, les enfants commencent à réfléchir à ce qu'ils veulent faire lorsqu'ils sortent seuls. Ils se comparent à des idéaux et explorent différentes carrières. Ils commencent également à faire des choix de vie différents de ceux qu'ils voient faire par leurs parents. En ce moment, il est sain pour eux de se fixer des objectifs importants pour la fin de leur adolescence et le début de leur vie adulte.

Comprendre les caractéristiques psychologiques des autres

En plus d'acquérir la capacité de penser de manière plus abstraite, les adolescents veulent également comprendre les caractéristiques psychologiques de leurs pairs et des autres. Ils font des suppositions sur la façon dont les autres pensent. Ensuite, ils utilisent les hypothèses qui en résultent pour décider comment interagir avec cette personne ou s'il faut interagir avec elle.

Les adolescents fondent généralement leurs amitiés sur des similitudes entre leurs caractéristiques psychologiques et celles des autres. Par exemple, un adolescent qui se considère comme extraverti peut choisir un autre extraverti comme ami. De même, une adolescente qui se considère honnête peut également choisir des amis qui semblent ouverts et authentiques.

Pourquoi est-ce important

Les adolescents doivent se développer cognitivement et vivre à leur manière pour devenir des adultes en bonne santé mentale. Comprendre ce processus peut vous aider à devenir un meilleur parent et peut également vous aider à faire face à ce qui peut parfois être une période difficile.

Respect de leurs capacités

Personne ne veut que les autres minimisent leurs capacités, et cela est particulièrement vrai des adolescents. Pour avoir une relation saine avec votre enfant, il est important de reconnaître son niveau de développement cognitif. Donnez-leur le mérite de mieux comprendre les concepts et les abstractions qu'ils ne le faisaient quand ils étaient jeunes. Tout le reste insulte leur intelligence et peut créer un fossé entre vous.

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Comprendre leurs frustrations

Pendant l'adolescence, les enfants sont à un stade où ils sont en conflit entre le désir d'être seuls et le désir d'être pris en charge par quelqu'un qui est plus capable. Si vous ne comprenez pas leur niveau de développement cognitif, il est peu probable que vous puissiez leur fournir un soutien émotionnel positif pendant ces années difficiles. Au lieu de cela, vous constaterez que vous manquez la cible lorsque vous essayez d'aider sans vraiment comprendre.

Les guider à travers des problèmes difficiles

Les adolescents sont occupés à gagner en autonomie, alors lorsque des problèmes difficiles surgissent, ils peuvent se sentir enclins à essayer de les gérer seuls. Certains problèmes peuvent nécessiter des compétences cognitives qu'ils viennent de développer. Si vous savez à quel point ils en sont dans le développement cognitif, vous pouvez mieux leur fournir le niveau de soutien approprié lorsqu'ils essaient de surmonter les difficultés de la vie adolescente.

Les aider à réussir à l'école

Bien entendu, l’école est l’un des aspects les plus importants de la vie de votre adolescent. Cela prend beaucoup de temps et les prépare à ce qui les attend. L'enseignant de votre enfant aura presque certainement une opinion sur son niveau de développement cognitif, et il pourrait partager cette information avec vous, surtout si votre enfant a des problèmes d'apprentissage ou de comportement.

Cependant, il est important de ne pas considérer le point de vue de l'éducateur comme une vérité absolue sans évaluer la situation de votre point de vue en tant que parent. Vous avez accès à des informations sur votre enfant que son enseignant peut ne pas avoir, et vous connaissez votre enfant d'une manière que son enseignant ne possède pas.

Au fur et à mesure que vous vous intéressez au développement cognitif de votre enfant, vous pouvez découvrir où il a besoin d'une aide supplémentaire et être proactif pour l'obtenir pour lui. Vous pouvez également voir où ils pourraient arriver en dehors de leur potentiel. Si tel est le cas, vous pouvez les encourager à essayer de nouvelles choses ou à travailler plus dur. Vous pouvez également leur fournir opportunités d'apprentissage appropriées pour leur stade de développement.

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Comment BetterHelp peut soutenir les adolescents

Si votre enfant a des difficultés ou si vous avez besoin de soutien en tant que parent, vous voudrez peut-être parler à un thérapeute pour mieux comprendre votre enfant et votre relation avec lui. Si vous pensez que la thérapie par la parole pourrait vous aider, vous ou votre enfant (ou les deux), MieuxAide offre une thérapie en ligne pratique et abordable avec plus de 4000 thérapeutes agréés, dont beaucoup se spécialisent dans les adolescents, les familles et les relations. Vous trouverez ci-dessous quelques critiques des conseillers BetterHelp de parents d'adolescents.

Avis sur Counselor

«Tammi a fait une telle différence dans ma vie. Si je n'avais pas eu son aide, je suis presque sûr que j'aurais perdu tout contact avec ma fille de 19 ans qui a choisi de vivre avec son père. Elle comprend les adolescents et les mamans d'adolescents! Si gentille, sage, expérimentée, compatissante et pondérée, je ne peux pas dire assez de bien d'elle !! '

`` Je travaille avec Carolyn depuis 6 mois maintenant et j'ai énormément bénéficié de ses conseils alors que je soutiens ma fille pour l'anorexie. L'anorexie est une maladie corps-esprit très complexe et les membres de la famille peuvent jouer un rôle très important dans le rétablissement en s'éduquant et en comprenant son comportement. Cela me permet d'utiliser des mots corrects avec elle, et de regarder par mon propre comportement avec elle afin que je la soutienne d'une manière saine et ne permette pas davantage sa maladie. De plus, mon propre stress a été très difficile alors que je regarde ma douce fille souffrir, alors j'avais besoin de trouver des capacités d'adaptation pour moi-même. L'expertise de Carolyn, ses directives très compatissantes mais claires et ses commentaires à mon égard ont rendu plus confiante et capable de faire face à cette maladie difficile. Je trouve beaucoup de force dans sa thérapie et, surtout, je gère mieux ma fille et je peux voir la différence dans mes interactions avec elle. Je suis reconnaissant à Carolyn d'être venue dans ma vie alors que j'avais besoin de quelqu'un pour me guider à travers cela. En plus de nos chats vidéo hebdomadaires, je suis en mesure de lui envoyer des SMS rapides sur l'application BetterHelp si un problème survient et que j'ai besoin de ses pensées, et Carolyn répond très rapidement avec plus de conseils pour m'aider. J'ai recommandé BetterHelp à des amis car l'accès à un excellent thérapeute comme Carolyn n'aurait pas été possible pour moi sans cette plate-forme ... alors que je le fais aussi dans la commodité de mon temps et de ma maison. Merci Carolyn et merci BetterHelp d'être là pour moi!

Conclusion

En tant que parent, vous pouvez en apprendre beaucoup sur le développement cognitif de votre enfant. Pourtant, il peut y avoir des moments où vous ne pouvez tout simplement pas comprendre pourquoi votre enfant pense ou agit comme il le fait.

Souvent, c'est simplement parce que le changement peut se produire rapidement pendant l'adolescence. Même un expert n'a peut-être pas toutes les réponses, mais il peut certainement vous aider à comprendre comment rendre l'adolescence de votre enfant plus fluide. Tout ce dont vous avez besoin, ce sont les bons outils et le bon support. Prendre la premier pas aujourd'hui.

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