Qu'est-ce que l'apraxie infantile de la parole et comment elle affecte les enfants

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De nombreuses difficultés d'élocution peuvent survenir pendant l'enfance. Certains d'entre eux sont mineurs et peuvent être corrigés avec le temps, tandis que d'autres sont plus difficiles à changer et peuvent durer jusqu'à l'âge adulte. Aujourd'hui, nous allons examiner un trouble de la parole qui affecte les enfants: l'apraxie de la parole chez l'enfant, ou CAS.

Qu'est-ce que CAS?

Le CAS est un trouble de la parole impliquant des mouvements inexacts des muscles de la parole d'un enfant. Les muscles eux-mêmes ne sont pas autant affectés que le cerveau. Le cerveau formule un plan pour parler et il informe les muscles de la parole. Avec CAS, il y a une mauvaise communication entre le cerveau et les muscles, ce qui rend la parole difficile pour les enfants.

Alors que de nombreux enfants développent des difficultés d'élocution, le CAS est rare. Elle affecte environ 1 enfant sur 1000.

À propos de l'apraxie de la parole chez l'enfant (CAS)

Pour parler, les messages doivent passer de votre cerveau à votre bouche. Ces messages indiquent aux muscles comment et quand se déplacer pour émettre des sons. Si votre enfant a une apraxie de la parole, les messages ne passent pas correctement. Votre enfant pourrait ne pas être en mesure de déplacer ses lèvres ou sa langue au bon endroit pour prononcer des sons, même si ses muscles ne sont pas faibles. Parfois, il ne peut pas dire grand-chose du tout.

Un enfant atteint de SAE sait ce qu'elle veut dire. La CAS est un problème avec son cerveau qui fait bouger les muscles de sa bouche, pas avec la façon dont elle pense. Vous pouvez entendre CAS appelé dyspraxie verbale ou apraxie développementale.

Même si vous entendez le terme «développemental», la SAE n'est pas un problème que les enfants surmontent tout simplement. Un enfant ayant un trouble du développement de la parole apprend les sons dans un ordre typique, juste à un rythme plus lent. Si votre enfant a une SAE, il ne suivra pas les schémas typiques et ne progressera pas sans traitement. Cela demandera beaucoup de travail, mais l'élocution de votre enfant peut s'améliorer.

Symptômes

Le CAS a des degrés divers de symptômes et différents enfants auront du mal avec différentes parties du discours. La CAS peut affecter les enfants avant qu'ils n'apprennent pleinement à parler, et elle peut affecter les enfants qui ont dépassé le stade des tout-petits.

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Symptômes pour les enfants de moins de 3 ans

• Difficulté à manger
• Pause entre les mots ou les sons pendant une longue période
• Prononce un mot différemment à chaque fois
• Quand ils sont bébé, ils ne font pas de bruit
• Le développement de la parole semble retardé. Ne connaît que quelques sons.

Certains de ces symptômes peuvent être le signe de quelque chose d'autre ou de commun, mais si votre bébé présente plusieurs symptômes, cela pourrait être un signe de CAS.

Symptômes pour les enfants de plus de 3 ans

• Votre enfant peut comprendre les mots mais peut à peine parler.
• Imiter des mots semble plus clair que des mots prononcés seuls.
• Lutte pour bouger la région de sa bouche lorsqu'ils parlent.
• Les mots plus longs sont plus difficiles à dire.
• Les mots sont parfois prononcés différemment à chaque fois.
• Les étrangers ont du mal à les comprendre.
• Je ne peux pas bien souligner leurs syllabes.
• La difficulté avec la motricité fine.

L'enfant peut aussi être de mauvaise humeur et frustré parce qu'il est incapable de faire entendre ses mots ou parce qu'il se moque de ne pas parler correctement. Si votre enfant présente l'un de ces symptômes, il est recommandé qu'il consulte un professionnel. Ils peuvent vous aider à voir si votre enfant a une SAE et à écarter toute autre cause possible telle que la perte auditive.

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La cause

Comme mentionné, CAS se produit lorsque le cerveau a des difficultés à envoyer des commandes aux muscles de la parole. La cause exacte est encore inconnue. Certains disent que c'est une raison génétique. Si votre enfant a eu une lésion cérébrale, cela pourrait être le coupable.

Diagnostiquer

Si vous pensez que votre enfant a une SAE, où pouvez-vous aller pour le diagnostiquer? Vous devriez les emmener chez un orthophoniste ou un orthophoniste. Ils peuvent regarder le discours de votre enfant et diagnostiquer les difficultés d'élocution qu'il a. Ils vérifieront dans quelle mesure votre enfant peut comprendre la parole et examiner ses capacités motrices. Ils testeront plusieurs facteurs pour déterminer si votre enfant a une SAE.

Ils testeront d'abord leurs habiletés motrices orales. Ils le feront en

• Voir si l'enfant a une dysarthrie, qui est une faiblesse dans la région de la bouche. Alors que la plupart des cas de CAS sont absents de la dysarthrie, cela vaut toujours la peine d'être vérifié.
• Regardez les mouvements de la bouche et voyez à quel point ils sont bons. L'enfant devra effectuer des mouvements buccaux courants tels que sortir la langue, plisser les lèvres, etc.
• Vérifiez la vitesse des mouvements de la bouche. L'enfant peut-il effectuer des mouvements rapides de la bouche? Sinon, ils peuvent avoir CAS.
• Comparez les faux mouvements de la bouche à la vie réelle. Par exemple, l'enfant peut faire semblant de sucer des bonbons, puis recevoir de vrais bonbons et voir comment ils se comparent.

Ensuite, l'intonation de l'enfant, ou la mélodie du discours, peut être testée. Pour tester cela, le thérapeute peut:

• Voyez comment l'enfant met l'accent sur certaines syllabes. Les syllabes sont accentuées de certaines manières, et la façon dont elles sont accentuées peut changer le sens du mot. Par exemple, le mot sujet. Il a deux significations qui changent en fonction de la syllabe. Si vous dites SUBject, vous parlez d'un sujet. Si vous dites sujet, vous parlez de quelque chose que quelqu'un vous a imposé. Les enfants avec CAS auront du mal à obtenir les bonnes syllabes.
• Tester les changements de hauteur. Si la hauteur de ton de votre enfant augmente à la fin du mot alors qu'elle devrait augmenter au début, ou vice versa, cela peut être un signe de CAS.
• Écoutez comment vos enfants s'arrêtent lorsqu'ils parlent. Les pauses sont les virgules de vos phrases prononcées, et si elles s'arrêtent au mauvais moment, cela peut changer le sens de la phrase ou rendre plus difficile de suivre ce qu'elles disent.
• Ils écouteront également comment votre enfant dit les sons des lettres, qu'ils soient combinés ou individuellement.

Tous ces facteurs joueront ensemble lorsqu'il s'agira de déterminer si l'enfant a une SAE ou une autre forme de trouble de la parole. Quel que soit le diagnostic, ils vous aideront, vous et votre enfant, à rechercher une thérapie. Bien que la SAE n'ait pas de remède direct, la thérapie peut aider l'enfant à apprendre à parler correctement.

Source: en.kremlin.ru

Traitement de la CAS

Si votre enfant a une SAE, vous vous demandez peut-être comment elle peut être traitée et si elle durera jusqu'à l'âge adulte. Cela dépendra en fin de compte de la gravité du CAS. Certains enfants qui ont une CAS légère peuvent suivre une thérapie, apprendre à gérer leur parole et devenir un membre moyen de la société. Ceux qui ont un cas plus grave peuvent toujours bénéficier d'une thérapie, mais cela peut prendre plus de temps.

Le traitement consiste à amener l'enfant à voir les mots d'une manière plus claire. Le traitement CAS consiste à apprendre à déplacer les muscles de la parole en temps opportun avec la commande du cerveau de parler. Votre orthophoniste peut aider votre enfant à trouver le meilleur traitement pour sa gravité CAS.

L'orthophonie implique de la pratique et peut utiliser différents sens pour les aider à prononcer certaines syllabes. Par exemple, il peut y avoir des signaux physiques, comme toucher leur bras quand ils prononcent un certain son qu'ils ont du mal à prononcer. Cela peut également nécessiter d'écouter leurs enregistrements.

En fonction de la gravité, d'autres moyens de communication peuvent être utilisés jusqu'à ce que le CAS s'améliore. Les enfants peuvent utiliser des ordinateurs, des téléphones ou tout autre moyen de communication à la place. Cela n'apprend pas à l'enfant à être dépendant de la technologie, mais lui donne plutôt une possibilité de parler jusqu'à ce que la SAE parvienne à s'améliorer. Le but ultime est d'apprendre à parler.

Le traitement peut prendre un certain temps et il est préférable de surveiller le comportement de votre enfant. Certains enfants peuvent se sentir frustrés parce qu'ils sont incapables de parler correctement, et ils peuvent être victimes d'intimidation en raison de leur incapacité à parler. En gardant le moral de votre enfant, cela rend le traitement beaucoup plus facile et vous pouvez avoir plus de chances de succès.

Le traitement peut également être fréquent. Si votre enfant a un cas modéré, il peut commencer par suivre une thérapie cinq fois par semaine. Plus ils s'améliorent, moins ils ont besoin d'aller. Même si la parole s'améliore, elle doit être surveillée au cas où il y aurait des dérapages.

Demander de l'aide!

En plus d'un orthophoniste, un conseiller peut aider votre enfant à gérer le stress qu'il éprouve lorsqu'il a une SAE. Un conseiller peut rappeler à votre enfant qu'il peut traverser son expérience et l'aider à résoudre tout autre problème qu'il a. Si vous rencontrez des difficultés avec votre enfant, ou tout autre problème familial, un conseiller peut également être là pour vous aider.

La CAS peut être difficile à surmonter, mais grâce à la thérapie et à la persévérance, votre enfant peut parler normalement.

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